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홈 > 교육과정 > 1:1 Speaking 학사관리 |
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| 수강생들의 정확한 영어 말하기, 듣기 능력을 측정하여 수강생들의 수준에 맞는 교재 및 수업방향을 선정 |
| 하기 위한 테스트로써 수강생의 연령별로 초등학생 3단계 (6~7세, 8~10세, 10~12세), 중고생, 성인 총 5단계 |
| 로 구분이 됩니다. 각 단계별로 외국인 강사분과 전화통화를 하며 기본적인 질문과 듣기 부분의 테스트가 |
| 진행됩니다. |
| 이를 통해서 수강생의 말하기, 듣기, 어휘력, 표현력 등의 전반적인 부분을 확인하고 수강생이 원하는 부분 |
| 에서 알맞은 교재를 선정하여 수업을 진행 할 수 있도록 합니다. |
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| 수강생들의 월별 수업 진행내용을 기준으로 수강생의 월 출결상황과 듣기, 문법, 읽기 등의 기본 적인 평가 |
| 내용과 부가적인 평가내용으로 구분하여 강사가 평가합니다. |
| 매월 수강 마감일 전에 작성되며, 강사가 학생에 장단점을 평가하고 개선방안을 제시합니다. |
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| 수강생들의 월별 수업 진행내용을 기준으로 수강생의 월 출결상황과 듣기, 문법, 읽기 등의 기본 적인 평가 |
| 내용과 부가적인 전화영어가 가지는 단점인 수업의 진행여부를 한눈에 보실 수 있도록 출석부가 작성됩니다. |
| 매일의 수업내용 및 수업한 페이지, 수업시의 특이사항이 기록되어 한눈에 자신이 진행한 수업을 파악 할 수 |
| 있습니다. |
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| 각 수강생의 담당학습 매니저 제도를 도입하여 자칫 소홀해 지기 쉬운 영어학습이 꾸준하게 지속될 수 |
| 있도록 학생의 학습 동기부여 및 수업지원, 수업 시 불편사항을 사전에 미리 해결하여 주는 제도입니다. |
| 지정된 교재 및 학제 완료 시 다음 과정에 대한 교육상담과 개인에 맞는 새로운 학습계획 및 전화영어 활용법 |
| 등을 제시 합니다. |
| 담당 매니저와 전화 또는 이메일 상담,홈페이지의 게시판 등을 통해 언제 어디서나 자신의 영어학습과 |
| 관련된 문제들을 신속히 해결 할 수 있습니다. |
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